作者：金佩華

　　開展黨史學習教育，既是各級黨組織認真貫徹落實黨中央重大決策部署的嚴肅政治任務,，更是黨員干部立足新時代,、承擔新使命、迎接新挑戰(zhàn),、實現(xiàn)新作為的現(xiàn)實要求,，首先看態(tài)度，重點看方法,，關鍵看行動,，最終看效果。把黨史學習教育抓好抓細,、走深走實,，必須處理好五對關系：

　　規(guī)定動作和自選動作的關系。既要保證規(guī)定動作不折不扣,、上下一致,，又要做到自選動作務實管用、上下有別,。前者是指學習勁頭要一致,，不能出現(xiàn)上熱下冷的現(xiàn)象。以縣處級以上領導干部為重點,，并不意味著其他同志可以打折扣,，學習黨史是每位黨員干部的“必修課”，黨員,、干部不管處在哪個層次和崗位,，都要全身心投入。后者是指學習形式要有別,，不能出現(xiàn)“上下一般粗,、左右一個樣”的形式主義，要運用創(chuàng)新思維,，采取靈活多樣的方式方法，讓學習教育更生動,、更有趣,，做到寓教于樂，以情感體驗引發(fā)情感共鳴,，最終帶來思想,、認知和行為的變化與提升。

　　集中學習與個人自學的關系。把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,，在學懂、弄通,、真學,、深學上下功夫：集中學習要原原本本系統(tǒng)學，理論輔導要精,、深,、準，專題討論要真,、實,、新；個人自學要利用八小時以外時間,，帶著飽滿情感自覺學,，帶著求知欲望廣泛學，帶著深入思考認真學,，帶著素質(zhì)提升目的學,。個人自學是基礎，集中學習是提升,，只有兩者結合,，才能相互促進。

　　抓好學習與做好本職的關系,。要防止學習和工作“兩張皮”,，學會“彈鋼琴”，既要保證黨史學習教育不缺一章,、不少一節(jié),、不漏一段，又要把學習黨史同做好本職工作結合起來,，通過感悟“真理味道”和“思想偉力”,，認真反思自己的不足，迅速補齊自己的短板,，在平凡崗位上做出不平凡的成績,。與此同時，要將學習同解決實際問題結合起來,，把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內(nèi)容,，推動解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，立足本職作貢獻,，在各自崗位上發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和表率作用,。

　　學思結合與知行合一的關系。學與思應是一對孿生兄弟，有學則必有思,，有思則必求學,。只學不思，就會停留在認識表面,；只思不學,，則可能陷入歷史虛無主義之中。學好黨史首先要學深,、學實,、學懂、學透,，并在學習的基礎上再深入思考,、進行感悟，從而真正深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能,、馬克思主義為什么行,、中國特色社會主義為什么好。知者行之始,，行者知之成,。要統(tǒng)籌好知與行。通過學習讓我們對黨史有一個全面系統(tǒng)深刻的認知,，而這只是一個開始而遠非終點,，因為我們最終還要付諸實踐。黨的事業(yè)在不斷向前,，黨的理論在不斷創(chuàng)新,，只有對標對表，增強看齊意識和行動自覺,，用抓好黨史學習教育促進各項工作,，用抓好各項工作檢驗黨史學習教育成效。

　　立足當前學和著眼長遠學的關系,。學史知古今,，懂史明大義，用史續(xù)榮光,。立足當前學,，現(xiàn)階段就是要學黨史、念黨恩,、強信念,、重奉獻，通過學好黨史,，更好地知黨、愛黨，堅定不移地跟黨走,。世界在變化,，形勢在變化，黨的自身建設任務比過去任何時候都更為繁重,，而我們黨的歷史,，是黨的幾代領導集體和各個時期廣大黨員改革創(chuàng)新的智慧結晶，是執(zhí)行黨的路線方針政策的鴻篇巨著,。我們要善于從中汲取力量,，提出因應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性,、預見性,、創(chuàng)造性，全面準確地把握現(xiàn)在,。著眼長遠學,，就是要持之以恒，“學深”“思深”“用深”,，用“鐵杵成針”的精神,，將黨史“由厚讀薄，再由薄讀厚”,，做到“學不精通不罷休,、學不深入不放手”。全面系統(tǒng)地理解和掌握黨執(zhí)政興國的規(guī)律性,，全面系統(tǒng)地繼承黨發(fā)展壯大的寶貴經(jīng)驗,，全面系統(tǒng)地傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,，不斷增強斗爭意識,、豐富斗爭經(jīng)驗、提升斗爭本領,，讓紅色江山世世代代傳下去,，創(chuàng)造更加美好的未來。

注：2021年5月31日,，本文登載于《浙江日報》：