為進一步推進學(xué)院君子文化建設(shè),，加深團員青年對君子文化內(nèi)涵的認(rèn)識,，營造“學(xué)君子、做君子”的良好氛圍,，近日,，理學(xué)院團校邀請文學(xué)院鮑遠航老師為團校學(xué)員做了一場以“儒家視閾下的君子文化及其現(xiàn)代價值”為主題的君子文化專題講座，150余名師生到場聆聽,。

    鮑老師圍繞“何為君子”這一主題,，從“君子釋義”、“君子的精神追求”,、“君子之德”,、“君子之樂”、“君子之修養(yǎng)”五個方面結(jié)合儒家經(jīng)典語錄,，用通俗易懂的語言為師生們勾畫了一副謙謙君子畫面,。他認(rèn)為，儒家所言君子主要從道德品質(zhì)上立論,，君子是儒家推崇的理想人格,。君子應(yīng)擔(dān)道行義，以行“仁義”為己任,，同時也要注重尚勇達智,，正所謂“仁者不憂，知者不惑,，勇者不懼”,。君子處事要做到中庸，隨時守住中道，無過無不及從而能夠恰到好處,。他強調(diào),，君子并非天生而成的，要成為君子需要內(nèi)外兼修,，形成內(nèi)在自覺，做到“志于道”,、“據(jù)于德”,、“依于仁”、“游于藝”,。

    講座最后,，鮑老師著重強調(diào)了儒家君子文化的現(xiàn)代價值。他認(rèn)為,，從社會角度看,，儒家君子文化為社會的長治久安提供了一種對策，從教育角度看,，儒家君子文化讓我們看到了“養(yǎng)”即喚醒人的內(nèi)在自覺的必要性和重要性,。

    講座在同學(xué)們的熱烈鼓掌中結(jié)束。本次講座收到了積極反響,，不少同學(xué)紛紛表示：“這樣的講座很有意義,，讓我們對君子文化、傳統(tǒng)文化有了更全面細(xì)致的認(rèn)識,，今后,，我們一定會加強自身修養(yǎng)，不斷提升綜合素質(zhì),，努力成為現(xiàn)代社會的新型君子,！”

通訊員：孫國賓