一陣音樂聲響起,，由同學(xué)們自主完成的IE book電子雜志緩緩打開,，來自2014級(jí)生科系、護(hù)理系和工學(xué)系的三個(gè)班的同學(xué)又開始了一場(chǎng)思想道德修養(yǎng)的旅程,。

    這是徐先明老師的思想政治與道德修養(yǎng)課上獨(dú)具特色的一部分：同學(xué)們?cè)贗E book和視頻制作這兩個(gè)項(xiàng)目上選擇一個(gè)項(xiàng)目,，自定主題在課余時(shí)間完成，然后在每節(jié)課上課前進(jìn)行展示,。

    “每次上課,，都是以視頻或者IE book的展示作為開始，這讓我們能更好地進(jìn)入到學(xué)習(xí)這門課程的狀態(tài)中去,?！眮碜宰o(hù)理系20143036班的徐婷同學(xué)這樣說道，“相比較于一上課就開始講理論知識(shí),，我們更愿意接受這樣課前培養(yǎng)興趣的形式,。”這道出了同學(xué)們的心聲,。

    作為一門會(huì)讓大多數(shù)同學(xué)感到枯燥的思想理論課程,，徐先明老師打破了這一魔咒?！捌鋵?shí)視頻制作這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目我已經(jīng)在很多屆學(xué)生上實(shí)行過了,，效果是很不錯(cuò)的。關(guān)于視頻制作的內(nèi)容,，我要求他們要表現(xiàn)當(dāng)今熱點(diǎn)社會(huì)事件，并要體現(xiàn)出一定的教育意義,。而IE book則是我今年才正式開始實(shí)施的一個(gè)項(xiàng)目,。”對(duì)于每節(jié)課的任務(wù)安排,，徐老師解釋道,。

    當(dāng)問及讓同學(xué)們制作IE book和視頻的意義時(shí)，徐老師坦言道：“視頻制作是一個(gè)集體項(xiàng)目,，事件的演繹,、拍攝、后期制作都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的,。而IE book則是一個(gè)單人項(xiàng)目,，它的制作一個(gè)人就可以完成，這就培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立性,。與此同時(shí),，IE book的展示需要上臺(tái)講述，這就鍛煉了學(xué)生的口才,?！痹谡故窘Y(jié)束后，徐老師會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)評(píng),，指出其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，再進(jìn)行打分，以作為同學(xué)們的平時(shí)成績,。

    除了視頻和IE book的展示外,，課前對(duì)上節(jié)課內(nèi)容的搶答也是徐老師思修課的亮點(diǎn)之一。在結(jié)束點(diǎn)評(píng)后,，徐老師會(huì)對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行回顧,，并提出相應(yīng)的問題，由同學(xué)們來搶答,，作為平時(shí)成績的加分,。這也再一次調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，為同學(xué)們進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)進(jìn)行了預(yù)熱,。

    作為一門思想理論課程,，徐老師對(duì)同學(xué)們有所寄語：希望同學(xué)們能在思想政治和道德修養(yǎng)這門課上真正地獲得思想道德上的修養(yǎng)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，要擁有一種既關(guān)心小家又關(guān)心大家的胸懷,；要有一種社會(huì)責(zé)任感,，成為創(chuàng)造和諧社會(huì)的良性分子。

    上過徐老師課的同學(xué)都紛紛表示受益頗多,，無論是在學(xué)習(xí)生活還是人生理想上,，都或多或少有所啟發(fā)?！靶炖蠋熥钭屛矣∠笊羁痰囊痪湓捑褪恰嬲奈拿魇且环N關(guān)懷,！’，讓我瞬間明白了很多,。當(dāng)你真正的去關(guān)注社會(huì)時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些事離你并不遙遠(yuǎn)，會(huì)感受到一種莫名的責(zé)任感,，讓自己變得不同,。”曾經(jīng)上過徐先明老師課的王珊同學(xué)感慨道,。而同為室友的池翔翔同學(xué)則這樣總結(jié)道:“思想道德,，不僅僅是文明禮貌的問題，還是一種社會(huì)關(guān)懷,，還是一種人文精神,。這絕對(duì)是我在徐老師的課上的最重大收獲。只有真正的去體會(huì)了,，你才會(huì)明白這些看似枯燥乏味的理論背后蘊(yùn)含的人生哲學(xué),。” 

學(xué)生記者：任玲