4月22日上午，學生工作理論學習中心組圍繞“倡導文明修身,，培育君子之風”召開專題學習會，校黨委副書記楊柳出席，學生工作理論學習中心組全體成員,、學工部、團委全體工作人員和各二級學院輔導員參加了學習會,。

    學習會特邀文學院潘明福副教授作《略談君子文化》的專題講座,，他從“何為君子”、“君子應具備的品德”,、“君子文化與社會主義核心價值觀”,、“君子之風建設路徑”四個方面與參會人員進行了交流。醫(yī)學院,、商學院,、政治學院黨委（黨總支）副書記就如何立足本學院學科專業(yè)特點，結合“一院一品”學院文化內(nèi)涵開展“君子之風”建設作了交流發(fā)言,。

    楊柳在總結講話中指出,，要讓“君子之風”成為具有湖師院特色的文化印記、成為大學生人格塑造的榜樣示范,、成為聚合豐富教育內(nèi)容的有效載體,、成為探索大學生“自育”的實踐路徑，努力培養(yǎng)學生的大胸懷,、意志力,、公德心和書卷氣，讓大學生告別平庸,、告別脆弱,、告別自私、告別膚淺,。

    此次學習會是學工線積極貫徹落實學校年度重點工作和中央關于立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開展社會主義核心價值觀教育要求的積極舉措,，旨在讓學生工作隊伍通過學習進一步樹立“立德樹人”的教育理念，在學校新一輪改革發(fā)展過程中探索人才培養(yǎng)的新型德育模式,。

    “倡導文明修身,，弘揚君子之風”理念提出后,，許多師生認為很有必要、非常及時,。教師教育學院黨委書記李勇認為“君子之風的提出與我校新一輪發(fā)展規(guī)劃中提出發(fā)揮師范特色的定位十分吻合,。”文學院鮑遠航教授認為“君子文化具有古為今用的重大現(xiàn)實意義和價值,，當今君子可以成為現(xiàn)代競爭中立身處世的道德標桿,，君子文化可以成為社會主義核心價值觀的重要載體?！?/p>

     據(jù)悉,，學工部、團委已經(jīng)出臺了《關于在大學生中開展“倡導文明修身,，培養(yǎng)君子之風”教育活動的實施意見》,，并制定專門的宣傳方案。下一步,，“君子之風”建設將堅持做好“融合”的文章,，通過對君子文化的研究與學習，對君子人格的弘揚和踐行,，對榜樣文化的塑造與宣傳,，引導大學生樹立民族文化自信、踐行社會主義核心價值觀,、引領社會風尚,，讓“君子之風”如春風化雨、潤物無聲般吹遍校園,，努力培育具有高尚道德,、高雅情趣、文明舉止,、寬廣胸懷的當代君子,。

通訊員：李新樂

攝  影：程  龍