編者按：

    2013水產(chǎn)中國——全國高校大學(xué)生行業(yè)聯(lián)合調(diào)研活動,，我校大智若“魚”調(diào)研團(tuán)隊(duì)以總分第一的成績榮獲一等獎,，調(diào)研活動共有來自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、海南大學(xué),、華中農(nóng)業(yè)大學(xué),、廣東海洋大學(xué)、上海海洋學(xué)院,、山東農(nóng)業(yè)大學(xué),、西南大學(xué)等13所重點(diǎn)水產(chǎn)院校參與。我校大智若“魚”團(tuán)隊(duì)?wèi){借較強(qiáng)的科研能力和專業(yè)水平,，敢于吃苦,，敢闖敢拼，最終在調(diào)研活動中譜就了一曲成功的凱旋之歌,。

    機(jī)緣巧合出征序曲

    生命科學(xué)學(xué)院生物工程專業(yè)大二學(xué)生兼大智若“魚”團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的丁林娜同學(xué),，這樣感懷團(tuán)隊(duì)九人共同參賽路程上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：“一開始我和水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)幾個(gè)學(xué)弟學(xué)妹并不熟識，但經(jīng)過八天的到處奔走,，四個(gè)月的精心合作,，最初的那種尷尬早已被七月的高溫熔化重鑄成默契了，而這種團(tuán)隊(duì)合作默契的快樂,，是不可與得了調(diào)研活動大賽一等獎的快樂等同而言的,。”

    大智若“魚”團(tuán)隊(duì)是湖州師范學(xué)院唯一一支入圍調(diào)研活動的參賽團(tuán)隊(duì),，它由生命科學(xué)學(xué)院指導(dǎo)老師邵仙萍博士,，隊(duì)長丁林娜同學(xué)，隊(duì)員陸智斌等其他八位水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的大一同學(xué)組成,。而一位導(dǎo)師和九位的學(xué)生的團(tuán)隊(duì)組成卻是一場機(jī)緣巧合,。

    活動于今年四月底正式啟動后，學(xué)院里的老師和同學(xué)紛紛報(bào)名參賽,。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)陸智斌等八位同學(xué)出于專業(yè)本色積極參賽,，但由于“水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)”是師院2012年才剛設(shè)立招生的新專業(yè),，這八位同學(xué)要組成一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)就缺少一個(gè)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生帶隊(duì)負(fù)責(zé)人，這著實(shí)成為一個(gè)當(dāng)時(shí)比較頭疼的事,。擔(dān)任學(xué)院外聯(lián)部部長,，曾獲浙江省物理創(chuàng)新競賽一等獎、單項(xiàng)科技三等獎,，而且成績優(yōu)秀,，學(xué)生工作組織能力較強(qiáng)的大二學(xué)生丁林娜同學(xué)無疑成為了組建團(tuán)隊(duì)的最佳人選。

    通過隨機(jī)分配,，邵仙萍博士成了這九位同學(xué)的導(dǎo)師,，大智若“魚”團(tuán)隊(duì)就這樣誕生了。很快,，在邵老師的指導(dǎo)下,，團(tuán)隊(duì)在六月初填寫完成并提交了水產(chǎn)中國調(diào)研申請表。經(jīng)過與中國海洋大學(xué),、華中農(nóng)業(yè)大學(xué),、海南大學(xué)等24所具備水產(chǎn)專業(yè)特色的高校代表隊(duì)的較量，大智若“魚”團(tuán)隊(duì)成功入選活動,，并與活動主辦方南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)簽訂了安全協(xié)議,，進(jìn)行了深入開展活動的準(zhǔn)備階段。

    生命科學(xué)學(xué)院在七月初舉行了暑期社會實(shí)踐出征儀式之后,，團(tuán)隊(duì)九位同學(xué)和老師開始了一系列的行程安排,，為接下來長達(dá)一周之多的實(shí)踐活動出謀劃策起來。天氣的炎熱鋪成他們額頭上的層層汗珠,，邵老師和同學(xué)們討論時(shí)一揮手汗水就散落一片,。有時(shí)候?qū)嵲谔珶崃耍畟€(gè)人就干脆坐在了地板上圍成一圈,，對著各種資料,，一邊抹汗一邊討論?！爱?dāng)時(shí)真的很熱,，席地而坐給我們也降不了什么溫度，但是現(xiàn)在回想起來那種情景倒還真是一種獨(dú)家回憶,！”

    田間走訪百尋配方

    七月十四日清晨,，大智若“魚”團(tuán)隊(duì)和朝陽一起出門，他們的身影和道路兩邊的樹影不斷交錯(cuò)分離再交錯(cuò),，就此踏上了實(shí)踐調(diào)研活動的征程,。湖州周邊各甲魚養(yǎng)殖戶都會在天微亮之時(shí)就開始給甲魚喂飼料，為了能趕在田間地頭的甲魚養(yǎng)殖戶喂甲魚的時(shí)候和他們交流采訪并填寫相關(guān)問卷,，邵老師親自帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)同學(xué)徒步鄉(xiāng)村小道幾小時(shí),，教導(dǎo)幾位同學(xué)如何有效專業(yè)開展實(shí)踐與調(diào)研,，引他們打造了活動良好的開端。

    因?yàn)槊總€(gè)養(yǎng)殖戶扎點(diǎn)之間都相距較遠(yuǎn),，丁林娜同學(xué)和八位同學(xué)走訪到每天白天的最后幾個(gè)小時(shí),，養(yǎng)殖戶就已經(jīng)離開了扎點(diǎn)，總要面對接踵而至的失望,。在后期徒步一個(gè)多小時(shí)走訪湖州龍馬飼料科技有限公司的階段,，他們還遭遇了“閉門羹”。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員們身著粵海飼料集團(tuán)贊助的比賽統(tǒng)一服裝,，龍馬飼料公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人懷疑團(tuán)隊(duì)到訪的目的純粹性,，認(rèn)為他們是粵海集團(tuán)派來的商業(yè)間諜，最終拒絕了訪談,。原本團(tuán)隊(duì)想要了解龍馬飼料公司的飼料配比以更好地降低養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的飼料成本與負(fù)擔(dān)的期待也只好另寄他望。

    一次次離開一個(gè)目的地,，前往另一個(gè)目的地的時(shí)候,，是最考驗(yàn)丁林娜同學(xué)他們團(tuán)隊(duì)的時(shí)候。陳怡雯同學(xué)這樣概括那段烈日下攔車的日子：“何謂艱苦,，頂著大太陽一路攔車,；何謂幸福，好心司機(jī)答應(yīng)載我們一程,。坐上大篷車的我們有一種流浪的感覺,，但旅程總會帶我們?nèi)ネ饷鞯那胺剑　?/p>

    也是這樣的一段公路旅程,，團(tuán)隊(duì)九名成員到達(dá)了德清縣清溪實(shí)業(yè)有限公司,。公司的王總接見了大智若“魚”團(tuán)隊(duì)的成員們，帶領(lǐng)他們參觀了清溪花鱉養(yǎng)殖基地的生態(tài)養(yǎng)殖區(qū),，并為他們熱情介紹了“稻鱉共生”的新型養(yǎng)殖模式,，分析了該種模式的大好前景。而偶遇北京大學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的前來參觀清溪花鱉養(yǎng)殖基地,，更讓隊(duì)員們興奮了一把,，他們調(diào)研的熱情又高漲了幾番，更覺得那些歷日來的辛苦都是值得的,。

    “沒有比腳更長的路,，再苦再累笑容也會依舊燦爛！”大智若“魚”團(tuán)體親身感受了甲魚卵培育室的高溫,，相比室外的炎熱,，培育室里的溫度給了他們不一樣的溫暖；看過小甲魚在沙土中慢慢孵化,，那個(gè)過程充滿等待更充滿了對生命的期待,，使團(tuán)隊(duì)成員實(shí)踐的滿足感不斷膨大,；參觀了浙江耀海生物科技有限公司的水產(chǎn)飼料研究實(shí)驗(yàn)室，深刻意識到基礎(chǔ)知識與具體實(shí)踐相結(jié)合的重要性……這一切都成為團(tuán)隊(duì)不斷堅(jiān)持下去的動力與支持,。

    細(xì)碎時(shí)光別出心裁

    當(dāng)問及和這么多國內(nèi)頂尖的水產(chǎn)院校比賽角逐時(shí)心態(tài)如何之時(shí),，丁林娜同學(xué)說：“我們沒有特別害怕，雖然人家大學(xué)有幾十年的水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的歷史,，我們相對來說比賽沒有優(yōu)勢,，但是我們沒有見過他們的實(shí)力，而且我們師院可能沒有中國海洋大學(xué)這些學(xué)校優(yōu)秀,，但我們師院學(xué)生的能力不一定會比其他學(xué)校差,。” 

    有這樣一種自信,，再在比賽的細(xì)碎時(shí)光里密密編制活動歷程與成果,，大智若“魚”團(tuán)隊(duì)贏在實(shí)打?qū)嵉姆e累。團(tuán)隊(duì)九位成員在每天外出歸來之后都和邵老師仔細(xì)研討甲魚養(yǎng)殖與飼料配比相關(guān)專業(yè)性知識的解讀,，并把白天的活動內(nèi)容以圖片配以文字的形式編輯成微博發(fā)表在新浪微博上,，與主辦方進(jìn)行信息交互。隊(duì)員們分工明確又互相合作,，輪流撰寫論文以及每天的報(bào)道心得,，俞麗建,、黃愛丹和李健同學(xué)負(fù)責(zé)整理調(diào)研問卷的信息,，丁林娜和陸智斌同學(xué)整理由李穎芳和馬婷婷同學(xué)拍攝的圖片與視頻,，陳怡雯同學(xué)負(fù)責(zé)總視頻的剪輯與制作。作為負(fù)責(zé)人的丁林娜同學(xué)還提前回校,，花了整整二十天的時(shí)間,，精心制作了大智若“魚”團(tuán)隊(duì)參加調(diào)研活動的成果集，并將電子稿和之前制作的視頻寄于主辦方,。主辦方對此大為贊賞,，特此給所有的參賽團(tuán)隊(duì)追加了一項(xiàng)“調(diào)研感想和個(gè)人總結(jié)”的流程。

    邵老師表示：“我很得幸于和這樣一支吃苦耐勞的學(xué)生團(tuán)隊(duì)一同參加這次比賽,。暑期的天氣條件很惡劣,，而同學(xué)們的熱情卻像溫度一般高漲，去面對各種專業(yè)性的障礙與不理解,，還要克服陌生場所的適應(yīng)癥,，最后逐漸提高了調(diào)研的效率，不僅是我看在眼里的,，同學(xué)們這種吃苦耐勞的態(tài)度更得到了受訪人員的贊賞,。”

    而學(xué)院水生生物學(xué)科帶頭人葉金云副校長作為此次調(diào)研活動的顧問，不僅為大智若“魚”團(tuán)隊(duì)的及時(shí)反饋于他的情況作出指導(dǎo)意見,，還積極承做團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)報(bào)銷工作,。他很鼓勵師院的師生去參加這樣的比賽，“參加這類學(xué)科行業(yè)聯(lián)合活動的意義是深遠(yuǎn)的,，對學(xué)生而言,，可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，提升組織能力和實(shí)踐能力,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，引導(dǎo)他們關(guān)注水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)對水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)了解,，從而樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)水產(chǎn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無縫隙銜接,。對學(xué)校而言,，比賽讓社會知道師院的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)是很好的專業(yè)，提高了學(xué)校在全國范圍內(nèi)的知名度,，同時(shí)給水生生物學(xué)飼料與營養(yǎng)研究的老師,，提供研究的方向和數(shù)據(jù)參考。對社會而言,，調(diào)研報(bào)告關(guān)于養(yǎng)殖技術(shù)的說明，給甲魚養(yǎng)殖戶提供了技術(shù)參考,，給養(yǎng)殖專家提供了最真實(shí)有效的科研數(shù)據(jù),，而病、死甲魚非法入流,，會引起食品安全問題的關(guān)注,，可向龜鱉養(yǎng)殖協(xié)會反映了養(yǎng)殖中存在的問題?！?/p>

　　　
　　　學(xué)生記者：周穎