“Futureinmyhands.F”、 “為實(shí)現(xiàn)電子夢(mèng)的王國(guó)，把自己的事做好，一點(diǎn)一滴積累。”電子，在楊海手中，夢(mèng)從此開始；一張清新典雅的個(gè)人照，占據(jù)了整個(gè)封面，翻開便是 “人生成功三境界”，看似是一本雜志，但這卻是孫晶同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書……這是今年我校學(xué)生參加省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的作品。
　　我校信息與工程學(xué)院的楊海同學(xué)以作品 《電子：手中的未來(lái)》獲得本研組創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類一等獎(jiǎng) （全省排名第二），并被授予“最佳創(chuàng)業(yè)規(guī)劃之星”稱號(hào)，文學(xué)院孫晶同學(xué)憑借作品 《報(bào)刊記者之路》獲本研組職業(yè)規(guī)劃類二等獎(jiǎng)。此外，另有3人獲省三等獎(jiǎng)、5人獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)。
　　來(lái)自電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的楊海，憑借其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)到的見解，將關(guān)于電子技術(shù)研發(fā)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書用清晰明了的圖文和簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言向各位評(píng)委老師做了闡述，獲得了評(píng)委的好評(píng)。 “我主要是通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)工具以及對(duì)環(huán)境和自我條件的認(rèn)知準(zhǔn)確地確立了自己職業(yè)方向。”楊海說(shuō)， “在實(shí)施自己的職業(yè)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃之前，為這個(gè)項(xiàng)目做一個(gè)詳盡的規(guī)劃是非常有必要的。”
　　“我從小就喜歡擺弄家里的電器，為了自己的電子夢(mèng)，當(dāng)年高考志愿全填了電子類專業(yè)。”因?yàn)檫@個(gè)決定，從此他便與這個(gè)專業(yè)結(jié)下不解之緣，三年的理論學(xué)習(xí)，增加了他的閱歷。有過(guò)多次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的楊海，經(jīng)過(guò)慎重考慮，于去年寒假與父母商議后，今年四月完成了湖州威普電子科技有限公司的注冊(cè)。

    “選擇創(chuàng)業(yè)，我就已經(jīng)決定積極面對(duì)在管理方面經(jīng)驗(yàn)的不足和資金缺乏的挑戰(zhàn)，決心將紙質(zhì)的規(guī)劃書化身成為現(xiàn)實(shí)中的成功。”在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目上，楊海有自己的看法，“如果是創(chuàng)業(yè)的話，建議從事跟自己專業(yè)對(duì)口或者比較接近的領(lǐng)域，這樣可能會(huì)使你的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)更加突出。”
　　　“對(duì)于這個(gè)比賽我是從今年的四月份就開始準(zhǔn)備了，和我的指導(dǎo)老師不斷進(jìn)行溝通，幾乎每一個(gè)星期就要改一次稿子，過(guò)程或許不是那么容易，但是堅(jiān)持下來(lái)，我做到了，我要非常感謝我的指導(dǎo)老師，他給了我很多的指導(dǎo)性意見和建議。”這次的比賽對(duì)于孫晶來(lái)說(shuō)充滿“驚喜”，本以為自己沒有希望進(jìn)決賽，卻突然收到了通知她參加省賽的消息，這對(duì)于孫晶來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，需要臨時(shí)決定自己的講稿、考驗(yàn)自己的臨場(chǎng)發(fā)揮等，在省決賽那天，孫晶發(fā)揮穩(wěn)定，順利地完成了比賽并獲得了省二等獎(jiǎng)。
　　　來(lái)自新聞專業(yè)的孫晶為成為一名優(yōu)秀的記者，她參加校廣播臺(tái)，在其中擔(dān)任中文主播，在工作中有自己的想法，提出自己的意見，并促成一檔節(jié)目全新改版，“自己在平時(shí)就比較注重口語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練和注重人際交往。在校期間我參加了各種主持人大賽、演講比賽，主持校院各種活動(dòng)。”在各種比賽和主持活動(dòng)中，孫晶不斷加強(qiáng)自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，在寒暑假社會(huì)實(shí)踐重，孫晶不斷地鍛煉自己，積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的就業(yè)做努力。“我做事情有計(jì)劃，一步一步，最終達(dá)到目標(biāo)；喜歡先敲定事情，再具體落實(shí)；當(dāng)遇到生活困難時(shí)，越挫越勇。”孫晶說(shuō)。
　　　我校歷來(lái)重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，從低年級(jí)就開始培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，提高職業(yè)生涯規(guī)劃水平，提升大學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)質(zhì)量。

      學(xué)生記者：祖麗麗 姜紅翠