1月3日的教育信息報(bào)在二版報(bào)道了我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作,，全文如下：

　　　　　　　　　　　

　　　　　　  學(xué)生早動(dòng)手 教師勤指導(dǎo) 學(xué)校多激勵(lì)

　　　  湖師院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量工程見(jiàn)實(shí)效

　　本報(bào)訊（通訊員　周曉虹）近日,，省教育廳公布2007屆普通高校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽查結(jié)果，在抽查的27年本科高校9個(gè)本科專業(yè)和40所高職院校5個(gè)?？茖I(yè)的5000多份畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中,，湖師院化學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在被抽檢的6所高校中名列第一,，這是該校推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程取得的實(shí)效之一,。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是探索性和實(shí)踐性很強(qiáng)的一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，也是高校教學(xué)質(zhì)量提升的重要一環(huán),。作為大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，現(xiàn)正受到嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的沖擊,，許多高校出現(xiàn)了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）注水現(xiàn)象,。針對(duì)這一問(wèn)題，湖師院調(diào)整了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作時(shí)間,，從一般高校規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間從第八學(xué)期提早到現(xiàn)在的第七學(xué)期,，使之與就業(yè)時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，保證畢業(yè)生有足夠的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備,。

　　湖師院健全了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，分前、中,、后三個(gè)時(shí)間段,，對(duì)選題、開(kāi)題,、方案設(shè)計(jì),、實(shí)施條件、教師指導(dǎo),、答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)建立標(biāo)準(zhǔn),。出臺(tái)了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立了學(xué)校檢查,、學(xué)院自查,、校內(nèi)專家抽查、校外專家審查相結(jié)合的“四查”程序,，并專門(mén)請(qǐng)統(tǒng)計(jì)學(xué)教師設(shè)計(jì)了評(píng)價(jià)體系,，根據(jù)成績(jī)符合度來(lái)測(cè)算工作成效。再根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,，對(duì)畢業(yè)生,、指導(dǎo)教師、下屬學(xué)院進(jìn)行獎(jiǎng)懲，以評(píng)促改,、以獎(jiǎng)扶優(yōu),。特別是在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作中，該院推出了“全員答辯制”,、“答辯準(zhǔn)入制”,、“回避制”、“末位重答制”和“旁聽(tīng)制”五項(xiàng)舉措,，使畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）從“重規(guī)范”向“重質(zhì)量”轉(zhuǎn)移,。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制的出臺(tái)，充分激發(fā)了該院師生和下屬學(xué)院的積極性,。如生命科學(xué)學(xué)院把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與教師科研,、大學(xué)生科研立項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目相結(jié)合，來(lái)提高教師指導(dǎo)的積極性和針對(duì)性,，從而提高了實(shí)驗(yàn)研究型畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的比例,；教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)行院、系和教研室齊抓共管的三級(jí)管理,；人文學(xué)院則推行課程論文,、學(xué)年論文和畢業(yè)論文一體化管理，以此提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量,。