今天上午,，沈行楹聯(lián)藝術(shù)館隆重開館。除沈老自己創(chuàng)作的楹聯(lián),、篆刻、素描、水彩、攝影等作品外,，徐悲鴻的《芳草》、傅抱石的《山水》等珍品,，將隨館首度亮相于世,。館內(nèi)藏品之豐富,、價(jià)值之高,，在圈內(nèi)深受贊譽(yù)。

                                    ——寫在沈行楹聯(lián)藝術(shù)館開館之際

 

記者 朱曄 

       三月里的天氣,，明媚可人,。眼中所攝入的湖師院校園，亦活潑潑的討人歡喜：粉紅,、梅紅的桃花,，鵝黃的柳枝，初綠的草坪,，翩躚的舞姿,；惹得建筑風(fēng)格極為現(xiàn)代的沈左堯圖書館，也因這春色多了幾分生氣,。

 

      沈行楹聯(lián)藝術(shù)館就位于圖書館的八樓和九樓,。下了電梯，邁入藝術(shù)館,，頓時(shí)有了穿越時(shí)空的錯(cuò)覺,。眼前雕花的木質(zhì)幾案,、縷空的窗棱、靠窗擺放的藤質(zhì)長椅,、墻角邊幾株綠竹……閑閑散散幾筆,，就引得滿屋的墨香撲鼻而來，顯得寧靜,、大氣而雅致,。

 

       沈行楹聯(lián)藝術(shù)館展廳面積達(dá)2000多平米，其中8樓勝寒樓藏品館收藏了沈左堯先生捐贈(zèng)的書畫作品和文物等200余件,，展出了徐悲鴻,、傅抱石、陳之佛,、吳作人,、謝稚柳、宗其香,、汪亞塵,、白雪石、董壽平,、郎靜山,、黃苗子、張伯駒等一批名家大師的書畫作品,。徐悲鴻的《芳草》,、傅抱石的《山水》等珍品都是首次亮相于世。國人論畫,，講究以詩,、書、畫,、印來表現(xiàn)人的精神境界,。站在大師的真跡前，細(xì)細(xì)品味其運(yùn)筆與留白,，立意與表現(xiàn),，揣摩詩、書,、畫,、印間的契合與烘托，別有一番滋味,。

 

       登上九樓,，便是沈左堯作品館。其間收藏展出了沈老自己創(chuàng)作的楹聯(lián),、詩詞,、篆刻,、素描、水彩,、攝影等400余幅作品,，記錄展示了沈老一生從抗戰(zhàn)時(shí)期至今的創(chuàng)作。館內(nèi)的“左堯印存”展區(qū),，展出的是沈老為我國一代名家大師如郭沫若,、徐悲鴻、傅抱石,、吳作人,、謝稚柳、李可染,、劉開渠,、黃苗子等所刻的書畫印章?！吧蛐虚郝?lián)”展區(qū)擺放了沈老在全國各地,，各種場合創(chuàng)作的數(shù)以千計(jì)的嵌名聯(lián)和楹聯(lián)。沈老創(chuàng)作的或?qū)懢盃钗?，或詠物抒懷,，或追憶歷史，或頌揚(yáng)人物的古體詩詞書法作品和代表性攝影作品,，則在“沈行詩詞”和攝影展區(qū)一一呈現(xiàn),。館內(nèi)珍品之豐富，令世人稱羨,。

       今天,，藝術(shù)館的隆重開館引來了傅抱石之子傅二石等多名國內(nèi)著名書畫家前來道賀，也引出了沈老與湖州師院一段可圈可點(diǎn)的情緣,。沈老祖籍菱湖竹墩沈家,，83歲前從未到過湖州,，也與湖師院從無往來,。但對故鄉(xiāng)，他卻因兒時(shí)一盞寫有“吳興沈”三字的燈籠留有抹不去的印跡,。

 

       2001年,，沈老以文會(huì)友認(rèn)識(shí)了湖州的徐重慶，兩人遂成無話不談的忘年交,。徐重慶得知沈老想將自己畢生的收藏及作品捐獻(xiàn)給國家,，需找一個(gè)妥善的歸屬之地時(shí)，便將這消息帶回了沈老的家鄉(xiāng),。2003年,，沈老應(yīng)湖州市委宣傳部之邀尋根至此,，目睹家鄉(xiāng)崇文重教的傳統(tǒng)，欣欣向榮的氣象,，家鄉(xiāng)人的一片赤誠之心,，遂決定扎根于苕溪之畔，并將自己畢生所藏及作品留在家鄉(xiāng),。因這份必然的緣份,，這位中國當(dāng)代書畫大家正式步入湖州人的大學(xué)。

 

       沈老師出名門,，但從不以名師為倚重,。在數(shù)十年的師誼交往中，他積累了可觀的書畫作品,，在行情看漲的當(dāng)今藝術(shù)市場,，其價(jià)值無可估量。但在沈老的眼里,，師友情誼,、家國情誼更重于財(cái)富。現(xiàn)代教育家梅貽琦先生有言：“所謂大學(xué)者,，非有大樓之謂也,，有大師之謂也?！倍写髮W(xué)問者必然擁有博大的胸懷,。沈老此次將自己畢生的收藏，奚數(shù)盡獻(xiàn)家鄉(xiāng)足見其大家的風(fēng)骨,。館內(nèi)珍貴的藏品和沈老高貴大度的風(fēng)范,，為湖師院的文化建設(shè)增添了無比光輝，也助推其向大學(xué)的邁進(jìn),。無怪乎教育部評估專家在參觀后感慨,，“一般高校，能收藏那么多一流藝術(shù)家的作品實(shí)屬罕見,?！?

       之所以安心把藏品留在湖州師院，沈老還一個(gè)自己的理由,。在與湖州師院交往,、相處的過程中，沈老發(fā)現(xiàn)學(xué)校素有尊重文化的傳統(tǒng),，多年來一直致力于校園文化建設(shè),，致力于文化育人。挖掘傳承地方文化,，探究湖州籍大師名家的文化瑰寶,，湖州師范學(xué)院費(fèi)盡心力,。

 

       當(dāng)沈老聽說學(xué)校“明體達(dá)用”校訓(xùn),，即緣自“湖學(xué)”精髓,，以此滋養(yǎng)全體師生，很受感動(dòng),。2005年以來,，湖師院又投入了近400萬建成了以“三館”為主的一批校園文化精品工程。先后建成一石（校訓(xùn)石）,、二場（胡瑗廣場,，思源廣場）、三館（校史陳列館,，沈行藝術(shù)館,，趙紫宸、趙蘿蕤父女紀(jì)念館）,、四路（明達(dá)路,、立德路、立言路,、立功路）等,，用心挖掘湖州地方文化資源蘊(yùn)含的教育價(jià)值，把物質(zhì)形態(tài)的文化資源轉(zhuǎn)化為教育基地,，發(fā)揮育人功能,。一年多來，已接待來訪的師生,、嘉賓萬余人次,，教育意義和文化效應(yīng)日益顯現(xiàn)。在師院所見所聞,，更堅(jiān)定了沈老的選擇,。

 

       令人欣喜的是，記者還從校方獲悉,，現(xiàn)在湖州師院正著力于向社會(huì)開放校園內(nèi)的文化場館,。沈行楹聯(lián)藝術(shù)館、趙紫宸,、趙蘿蕤父女紀(jì)念館,、校史陳列館等都將適時(shí)適當(dāng)向中小學(xué)生和湖州市各界人士開放,。過不了多久,，湖州人都將有緣一見徐悲鴻的《芳草》、傅抱石的《山水》等珍品的廬山真面目,。大師之于大學(xué),，沈老,、趙紫宸、趙蘿蕤之于湖師院,，湖州籍名家大師之于地方文化,，是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，是一種滋養(yǎng),。將其對文化開放的態(tài)度,、執(zhí)著的追求，內(nèi)化于心外化于形,，融入于大學(xué)精神,，融入于地方文化，將有助于湖州人的整體素養(yǎng)和文化品質(zhì),。這種精神,，這種滋養(yǎng)既是歷史的、又是現(xiàn)在的,，更是未來的,。